Блог Шараповой Натальи Николаевны
«Плохой учитель преподносит истину,Я работаю в детском саду № 459 "Березка" г. Челябинска инструктором по физической культуре.
хороший – учит ее находить».А.Дистервег
Детский сад - моя вторая семья, ведь каждый ребенок мне близок, каждый индивидуален и неповторим. Я стараюсь быть полезной в этом царстве детства, делиться с коллегами инновационными находками, вносить положительный настрой в коллектив, дарить радость познания детям.
среда, 16 мая 2012 г.
Подвижные игры
«ПОЕЗД»
Цель: Развивать умение двигаться и останавливаться по звуковому сигналу.
Содержание: Дети строятся в 1 колонну на 1 стороне зала или площадки. Первый стоящий в колонне – паровоз, остальные – вагоны. Воспитатель дает сигнал, дети начинают двигаться вперед (медленно, быстрее, бег). «Поезд подъезжает к станции»-говорит воспитатель.
Все постепенно останавливаются. По «гудку» движение вперед. На остановке дети выходят из поезда собирают цветы, ягоды, гуляют и т.д.
Цель: Развивать умение двигаться и останавливаться по звуковому сигналу.
Содержание: Дети строятся в 1 колонну на 1 стороне зала или площадки. Первый стоящий в колонне – паровоз, остальные – вагоны. Воспитатель дает сигнал, дети начинают двигаться вперед (медленно, быстрее, бег). «Поезд подъезжает к станции»-говорит воспитатель.
Все постепенно останавливаются. По «гудку» движение вперед. На остановке дети выходят из поезда собирают цветы, ягоды, гуляют и т.д.
четверг, 5 апреля 2012 г.
День смеха
1 апреля в ДОУ прошёл праздник юмора и смеха.
Шутки, прибаутки и весёлые игры надолго зарядили детей хорошим настроением!
Фотоотчет: http://dou459.forchel.ru/news/389-den-smeha2012.html
Шутки, прибаутки и весёлые игры надолго зарядили детей хорошим настроением!
Фотоотчет: http://dou459.forchel.ru/news/389-den-smeha2012.html
Музыкально – спортивный праздник
Ведущий: Жила-была коза с козлятами. Ушла коза в лес есть траву шелковую, пить воду студеную, а козлята остались дома одни-одинешеньки.
Проснулись они и …
Инструктор по физ.: «Разминка» - имитация в кругу. (муз. сопр.)
Ведущий: Для того, чтобы победить злого и коварного волка, козлятам нужно тренироваться.
О. Р. У. : с лентами в колоннах. (музыка).
Внезапно появляется волк и козлята – разбегаются по залу (под музыку Волк танцует свой устрашающий танец, показывает какие игрушки он принес).
Проснулись они и …
Инструктор по физ.: «Разминка» - имитация в кругу. (муз. сопр.)
Ведущий: Для того, чтобы победить злого и коварного волка, козлятам нужно тренироваться.
О. Р. У. : с лентами в колоннах. (музыка).
Внезапно появляется волк и козлята – разбегаются по залу (под музыку Волк танцует свой устрашающий танец, показывает какие игрушки он принес).
пятница, 16 марта 2012 г.
Проводы зимы
15 марта состоялись проводы зимы.
Под легким и пушистым падающим снежком дети вместе со скоморохами играли, плясали и зиму прогоняли. Но вот пришла Весна-красна, и снежок перестал, и солнышко выглянуло, а вместе с солнышком вынесли блины с пылу с жару, ребят угостили. Веселый праздник получился, радостный. И, конечно, не обошлось без традиционного катания на санях.
Под легким и пушистым падающим снежком дети вместе со скоморохами играли, плясали и зиму прогоняли. Но вот пришла Весна-красна, и снежок перестал, и солнышко выглянуло, а вместе с солнышком вынесли блины с пылу с жару, ребят угостили. Веселый праздник получился, радостный. И, конечно, не обошлось без традиционного катания на санях.
четверг, 15 марта 2012 г.
Подвижные игры на прогулке для детей второй младшей группы
Догоните меня.
Несколько детей бегут за воспитателем вначале в прямом направлении, затем меняя его, обегая дерево, скамейку, вбегая на горку и сбегая с нее. Воспитатель должен обязательно учитывать индивидуальные особенности и возможности детей и в соответствии с этим менять продолжительность бега (от 10—15 до 20—25 сек) и его интенсивность (в быстром или среднем темпе). Временами надо давать малышам догнать себя, поддерживая у них интерес к игре и создавая этим одновременно моменты отдыха.
Несколько детей бегут за воспитателем вначале в прямом направлении, затем меняя его, обегая дерево, скамейку, вбегая на горку и сбегая с нее. Воспитатель должен обязательно учитывать индивидуальные особенности и возможности детей и в соответствии с этим менять продолжительность бега (от 10—15 до 20—25 сек) и его интенсивность (в быстром или среднем темпе). Временами надо давать малышам догнать себя, поддерживая у них интерес к игре и создавая этим одновременно моменты отдыха.
суббота, 3 марта 2012 г.
Лыжня 2012
В тёплые февральские выходные состоялись районные соревнования "Лыжня 2012". Наш детский сад представляли работники, дети и родители детского сада.
Благодарим всех участников соревнований за самоотверженность, волю к победе и повышение спортивного духа коллектива!
Фотоотчет: http://dou459.forchel.ru/news/377-lijnya2012.html
Благодарим всех участников соревнований за самоотверженность, волю к победе и повышение спортивного духа коллектива!
Фотоотчет: http://dou459.forchel.ru/news/377-lijnya2012.html
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

