Блог Шараповой Натальи Николаевны
«Плохой учитель преподносит истину,Я работаю в детском саду № 459 "Березка" г. Челябинска инструктором по физической культуре.
хороший – учит ее находить».А.Дистервег
Детский сад - моя вторая семья, ведь каждый ребенок мне близок, каждый индивидуален и неповторим. Я стараюсь быть полезной в этом царстве детства, делиться с коллегами инновационными находками, вносить положительный настрой в коллектив, дарить радость познания детям.
вторник, 9 октября 2012 г.
Физкультуминутки "Все цвета радуги"
Мир, окружающий нас и наших детей, наполнен цветом. Мы выбираем одежду любимого цвета, у ребенка рука тянется к игрушкам, приятным для глаз.
Любимые и нелюбимые цвета невольно влияют на наше самочувствие, на наше эмоциональное состояние. Разные эмоциональные состояния вызывают соответствующие функциональные изменения в организме: ускорение или замедление пульса, изменение ритма дыхания, скорости реакции и т. п.
Давайте попробуем при помощи разноцветных физкультминуток повлиять на улучшение самочувствия наших воспитанников во время занятий.
Любимые и нелюбимые цвета невольно влияют на наше самочувствие, на наше эмоциональное состояние. Разные эмоциональные состояния вызывают соответствующие функциональные изменения в организме: ускорение или замедление пульса, изменение ритма дыхания, скорости реакции и т. п.
Давайте попробуем при помощи разноцветных физкультминуток повлиять на улучшение самочувствия наших воспитанников во время занятий.
четверг, 20 сентября 2012 г.
Конспект развлечения с использованием нестандартного оборудования
Конспект развлечения по
физической культуре с использованием нестандартного оборудования
Цель: укрепление здоровья детей посредством упражнений и подвижных игр с
использованием нестандартного физкультурного оборудования.Задачи:
- Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях (развитие силы, ловкости, выносливости, координации в упражнениях, бега, прыжках, метании).
- Воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, здоровому образу жизни.
- Учить общаться со сверстниками, развивать чувство эмпатии.
Плоскостопие у детей дошкольного возраста
Все дети рождаются плоскостопными. К возрасту полутора-двух лет стопа понемногу приобретает требуемую форму, свод поднимается, хрящ твердеет и превращается в кость. Однако, учитывая условия, в которых живут городские дошкольники, постоянное ношение жесткой обуви и отсутствие возможности регулярно ходить босиком по естественным поверхностям, как земля, песок и галька, формирование детской ноги все чаще задерживается, а то и вовсе происходит неправильно. В таких случаях мы говорим о том, что имеет место плоскостопие у детей дошкольного возраста.
суббота, 1 сентября 2012 г.
Месячник безопасности
C 1 по 20 сентября в Челябинской области проводится месячник, посвященный восстановлению у ребят после летних каникул навыков безопасного поведения на дорогах, в транспорте, на улице, а также грамотных действий при угрозе или возникновении опасных ситуаций.
Областные министерство радиационной и экологической безопасности, министерство образования и науки и главное управление МЧС по Челябинской области объединяют свои усилия в работе по привлечению внимания к безопасности детей.
К участию в месячнике привлекаются воинские части, аварийно-спасательные формирования муниципальных образований, средства массовой информации.
Областные министерство радиационной и экологической безопасности, министерство образования и науки и главное управление МЧС по Челябинской области объединяют свои усилия в работе по привлечению внимания к безопасности детей.
К участию в месячнике привлекаются воинские части, аварийно-спасательные формирования муниципальных образований, средства массовой информации.
четверг, 16 августа 2012 г.
КОМПЛЕКСЫ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. Второе полугодие
Январь
Комплекс 1
Ходьба друг за другом на носках, на пятках, как лошадка, как куклы. Бег друг за другом, широкими прыжками, с разным положением рук. Ходьба. Построение в звенья.
1. «Позвоночник» (кинезиологическое упражнение). И.п. - лежа на полу, коснуться локтем (кистью руки) колена, слегка приподнимая плечи и сгибая ногу (10раз).
2. «Ладонь» (кинезиологическое упражнение). И.п. - о.с. Фалангами сжатых в кулак пальцев производить движения по принципу буравчика на ладони массируемой руки; затем руки поменять (10 раз).
3. «Наклоны в стороны» И.п. - ноги врозь, руки за спиной. / - наклон вправо; 2 — и.п.; 3 - наклон влево; 4 — и.п. (8раз).
Комплекс 1
Ходьба друг за другом на носках, на пятках, как лошадка, как куклы. Бег друг за другом, широкими прыжками, с разным положением рук. Ходьба. Построение в звенья.
1. «Позвоночник» (кинезиологическое упражнение). И.п. - лежа на полу, коснуться локтем (кистью руки) колена, слегка приподнимая плечи и сгибая ногу (10раз).
2. «Ладонь» (кинезиологическое упражнение). И.п. - о.с. Фалангами сжатых в кулак пальцев производить движения по принципу буравчика на ладони массируемой руки; затем руки поменять (10 раз).
3. «Наклоны в стороны» И.п. - ноги врозь, руки за спиной. / - наклон вправо; 2 — и.п.; 3 - наклон влево; 4 — и.п. (8раз).
суббота, 28 июля 2012 г.
День Нептуна
Праздник воды состоялся на спортивной площадке детского сада в жаркий летний день. Ребята ждали в гости царя морей Нептуна со своей дочкой Русалочкой, когда вдруг неожиданно появилась Федора из известной сказки К. Чуковского (воспитатель группы "Пчёлка" Людмила Кимовна Тидеман).
Дети объяснили Федоре, как важно жить в чистоте и поиграли с ней. А потом в компании Нептуна (воспитателя группы "Полянка" Татьяны Викторовны Барановой) и Русалочки (младшего воспитателя Ирины Воронковой) веселились, плясали и, конечно же, брызгались и плескались.
В общем, праздник получился на славу!
И в ванне, и в бане
Всегда и везде
Вечная слава
Воде!
Фотоотчет:http://dou459.forchel.ru/news/454-den-neptuna.html
Дети объяснили Федоре, как важно жить в чистоте и поиграли с ней. А потом в компании Нептуна (воспитателя группы "Полянка" Татьяны Викторовны Барановой) и Русалочки (младшего воспитателя Ирины Воронковой) веселились, плясали и, конечно же, брызгались и плескались.
В общем, праздник получился на славу!
И в ванне, и в бане
Всегда и везде
Вечная слава
Воде!
Фотоотчет:http://dou459.forchel.ru/news/454-den-neptuna.html
пятница, 20 июля 2012 г.
КОМПЛЕКСЫ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. Первое полугодие
Сентябрь
Комплекс 1
Ходьба друг за другом на носках, на пятках, как петушок.
1. «Глазки» (кинезиологическое упражнение). И.п. - о.с. «Глазки влево, глазки вправо, вверх и вниз, и все сначала» (6 раз).
2. «Ротик» (кинезиологическое упражнение). «Чтобы лучше говорить, рот подвижным должен быть»
(6 раз).
3. «Помашем крыльями!». И.п. - руки в стороны. 1 - руки к плечам; 2 - и.п. (8раз).
4. «Вырастем большие!». И.п. - о.с. 1 -правая нога назад на носок, потянуться; 2 - и.п.; 3 - левая нога назад на носок, потянуться; 4 - и.п. (8 раз).
Комплекс 1
Ходьба друг за другом на носках, на пятках, как петушок.
1. «Глазки» (кинезиологическое упражнение). И.п. - о.с. «Глазки влево, глазки вправо, вверх и вниз, и все сначала» (6 раз).
2. «Ротик» (кинезиологическое упражнение). «Чтобы лучше говорить, рот подвижным должен быть»
(6 раз).
3. «Помашем крыльями!». И.п. - руки в стороны. 1 - руки к плечам; 2 - и.п. (8раз).
4. «Вырастем большие!». И.п. - о.с. 1 -правая нога назад на носок, потянуться; 2 - и.п.; 3 - левая нога назад на носок, потянуться; 4 - и.п. (8 раз).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)


